Com hem pogut veure a l'entrada anterior, el centre disposa de diferents tallers, l’objectiu d’aquest centre és una integració social cap a l’entorn més proper mitjançant la pràctica de les activitats de la vida diària a través d’un programa d’ajust personal i social, així com un apropament al món pre - laboral, fent formació en cinc àrees de treball: Eco- aula, taller de ràdio, taller d’informàtica i gestions, taller de vídeo i Taller de cuina. Més una altra àrea que és considerada especial i per la que tots han de passar en algun moment o altre, és flexible en combinar-la però obligatoria en tots els horaris dels nois, aquest és l'especialitat del taller d'autonomia, on la figura del psicopedagog és veu més clara...
L’objectiu d'aquesta assignatura està en intentar aconseguir la màxima independència i autonomia personal, disposa d'un espai concret i acostuma a ser on surt amb més freqüència el treball de les emocions, ja sigui de manera espontània com conduit pels psicòlegs que ho conformen.

Es treballa la persona en la seva globalitat, però alhora partint de les seves capacitats i dificultats individuals. L’autonomia esdevé una part important del programa d’ASPACE; tot el que impliqui poder realitzar petites fites en el seu camí per una vida el més normalitzada possible, és per ASPACE un objectiu a aconseguir. 

La integració del noi/a en la societat i el món que l’envolta és una de les finalitats del programa. 
 



 Aquí m'agradaria deixar-vos amb un enllaç que vam fer servir en una de les sessions per dur a terme el treball de les emocions i sentiments, pot ser un recurs útil per a molts àmbits:

https://www.educaixa.com/microsites/KitsCaixa_valores/otras%20emociones%20perturbadoras/index.html



Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Taller de ràdio

Imagen
Una altra de les coses que em va fascinar de les pràctiques va ser la quantitat d'adaptacions que vaig poder conèixer i aprendre a fer servir, en alguns casos. Gràcies al taller de ràdio vaig conèixer de quina manera s'expressaven aquells que no podien verbalitzar, per les afeccions que produeix la paràlisi cerebral, també vaig poder veure quin tipus d'adaptacions a nivell material existeixen per aquells que la movilitat de les mans és molt limitada o inexistent. Per mitjà del taller de ràdio ells presenten diferents temes que pugui ser del seu interès i fan servir l'audacity com a programa per editar les gravacions, posteriorment aquestes són emeses per radio Badalona a través de la seva emisora 94.4 Aquí veurem diferent tipus d'adaptacions per dur a terme el taller de ràdio:    Aquesta veu surt a partir d'un programa "l'Hermes mobile", que porta integrat aquesta tablet de la imatge que tenim just a sota, i que el protagonis
Leer más

REFLEXIÓ

Imagen
Aquesta reflexió envers l'activitat treballada, per mitjà de l'enllaç, va ser molt últil per veure les interpretacions que cada un feia del visionat i de quina manera ho relacionaven amb conflictes interns d'ells mateixos... Es van donar a conèixer molts aspectes que preocupaven als nois: les pors a la mort, a perdre els pares, l'amor, la frustració davant dels impediments del dia dia... Va ser molt curiós i vaig poder entendre com la dependència als pares, el vincle, i referent que marquen en ells, condiciona gran part de la seva vida; aquest és un dels aspectes que els psicòlegs més havien de treballar de cara a les famílies. Les famílies acostumen a fer aquest col.lectiu més dependent i limitat que els mateixos afectats, evidentement sempre per un instint de protecció, i això es converteix en una lliuta dins d'aquest triangle que conforma ASPACE, els nois, i les seves famílies.
Leer más

L'EMOCIONARI - La por

Imagen
Aquest va ser un dels recursos que també vam fer servir en un dels tallers. La por va ser un dels temes intensos que va sortir en aquest taller, per mitjà de la il·lustració d'aquest conte es va donar peu a l'anàlisi, alhora que cadascú anava portant a la seva ment quines eren les pors personals. Es va fer també una lectura del text concloent que les pors sempre anaven acompanyades, que a vegades podien transformar-se i que normalment costava verbalitzar-les. Es va donar aleshores peu a que expliquéssin les seves... Va ser curiós veure com la majoria anaven molt lligades a la soledat, la dependència amb els pares en molts nivells, la por a no sentir-se estimats, a no ser capaç de valer-se per si sol...pors que socialment són comunes en molts àmbits sense fer diferències en el col·lectiu en els quals es treballin.    
Leer más